Informations complémentaires

Contexte

L’adoption d’un mode de vie sain est primordiale pour le développement, la santé et la qualité de vie des jeunes et peut contribuer de manière significative à leur réussite éducative. Depuis le lancement de la Politique-cadre pour une saine alimentation et un mode de vie physiquement actif Pour un virage santé à l’école^[1], les écoles du Québec ont redoublé d’efforts afin de créer des environnements scolaires sains.

Cependant, un rapport de la Coalition québécoise sur la problématique du poids constatait que des boissons sucrées étaient encore offertes dans les écoles, que la qualité des mets offerts était en régression dans certains milieux et que l’application de certaines orientations de la Politique-cadre devait être repensée à la lumière des connaissances scientifiques actuelles.^[2].

La pandémie a bouleversé les environnements alimentaires scolaires.

• Des lieux de repas ont été modifiés.
• Le temps qu’ont les enfants pour manger a été diminué pour inclure les mesures sanitaires.
• Les menus des traiteurs ont été revus et la variété a été diminuée.

Quels sont les effets de ces changements sur la qualité de l’environnement alimentaire ?

Les écoles du Québec ont besoin d’outils personnalisés et à jour pour évaluer et améliorer de façon continue leurs environnements.

Qu’est-ce que le Système d’information scolaire ?

Le Système d'information scolaire est une plateforme numérique unique et conviviale qui permet au personnel des écoles primaires, secondaires, publiques et privées d’auto-diagnostiquer leur environnement scolaire au regard d'éléments contribuant à la réussite éducative. Elle comprend des questionnaires thématiques permettant d’établir le portrait de l'école participante, en référence aux objectifs gouvernementaux et aux connaissances scientifiques récentes.

Actuellement, les questionnaires thématiques disponibles, offre alimentaire au repas du midi et contextes de repas, visent à brosser le portrait de l’environnement alimentaire scolaire. Graduellement, d’autres questionnaires thématiques seront rendus disponibles afin de créer un portrait global des milieux scolaires au regard d'éléments contribuant à la réussite éducative. Par exemple, des questionnaires concernant le voisinage alimentaire, l’offre en activité physique ainsi que l’environnement favorisant le bien-être (santé mentale) sont en cours de développement.

À quoi le Système d’information scolaire sert-il ?

Le Système d’information scolaire génère un rapport automatisé pour votre école, et ce, pour chaque questionnaire thématique complété. Le rapport :

• est disponible immédiatement après la soumission d’un questionnaire, pour le répondant et pour la direction de l’école;
• présente les points forts et les défis à relever en lien avec des composantes de l’environnement de l’école, favorisant l’adoption et le maintien de saines habitudes de vie chez les élèves;
• formule des recommandations personnalisées et propose des ressources outillant les intervenants de votre école pour y mettre en place des améliorations.

Votre école sera invitée chaque année à compléter à nouveau les questionnaires. Vous recevrez ainsi un rapport automatisé à jour vous permettant de mesurer l’effet des interventions par la mesure de l’évolution de la qualité de votre environnement scolaire, d’année en année.

De plus, les informations recueillies par ce système aideront les chercheurs et les instances publiques à :

• évaluer les environnements scolaires au regard d'éléments contribuant à la réussite éducative, tel que le niveau d’implantation de la Politique-cadre Pour un virage santé à l’école, de façon globale dans les différentes régions du Québec;
• détecter les difficultés rencontrées par les milieux scolaires dans la création d’environnements sains;
• offrir aux écoles les outils et les moyens dont ils ont besoin pour créer des environnements sains.

Besoin d’aide ?

• Un tutoriel simple et rapide est présenté à tout utilisateur se connectant pour une première fois au Système d’information scolaire. Un lien au bas de la plateforme permet de le visualiser à nouveau, au besoin.
• Notre coordonnatrice peut également vous assister pour tout autre besoin. Contactez Amélie Boulanger à l’adresse sis@usherbrooke.ca ou au 819 821-8000, poste 66234.